miércoles, 29 de marzo de 2017

Prevencion de problemas

 Prevención de problemas.






Al iniciar con un modelo nuevo de trabajo en el aula,  es normal sentirse como lo representa esta foto; puesto que   se presentan algunas  dificultades;  como la falta de preparación y resistencia al cambio  del personal docente al nuevo modelo, poca  experiencia en la utilización de herramientas digitales, una limitación grande es la falta de disposición de las herramientas electrónicas en los hogares e inclusive en los planteles educativos en el país en general y el poco tiempo del que disponen los padres para colaborar y ayudar en el trabajo investigativo a los niños entre otros.

Sin embargo, es decisión del docente, dar un paso adelante e  ir poco a poco induciendo a la comunidad educativa en dicho proceso, moderando su utilización, brindando facilidades para el manejo y dando las herramientas suficientes para que se de un proceso motivador y productivo.


URL https://padlet.com/formacionintef_flipped/marzo2017tarea1infantilyprimaria

https://padlet.com/formacionintef_flipped/marzo2017EsbozoABP_IP/wish/163566199






miércoles, 15 de marzo de 2017

Mi diario en el aula invertida o flipped classroom.

Mi diario en el  aula invertida:

Durante estos días he estado leyendo sobre el método pedagógico Flipped Classroom,  puesto que he sentido la necesidad de buscar nuevas metodologías y  recursos para trabajar  e integrar a la familia en el trabajo con los niños de mi aula y permitir que ellos sean partícipes activos de su propio aprendizaje.
 Teniendo en cuenta la gran diversidad de los niños con los que trabajo, sus necesidades educativas en cada caso y puesto que cada uno necesita y tiene diferentes canales de aprendizaje; es necesario que ellos puedan o tengan la oportunidad de escoger o dirigir su propia forma de aprender. Lo que nos corresponde a nosotros como docentes es brindarles  materiales y recursos adecuados para que puedan tener un proceso de aprendizaje acorde a su ritmo y necesidades. 
El modelo Fliped classroom, permite que  el estudiante adquiera o afiance sus conocimientos  con las tareas que se envía a casa utilizando diferentes reursos tecnológicos; Esto facilita  que el trabajo en el aula  sirva para   el reforzamiento de esos conocimientos; aclarando dudas  de manera grupal e individual, construyendo y aplicando sus conocimientos en la vida cotidiana.

 

Flipped Classroom


Es una descripción corta sobre el modelo pedagógico, su objetivo e importancia en el aprendizaje del niño; que permitirá generar el interés por su conocimiento y aplicación dentro del aula por parte del docente; así como el involucrar a la familia dentro de dicho proceso.



https://soundcloud.com/ana-maria-sanchez-148665607/flipped-classroom




Un saludo a todos y todas.